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Esta asignatura tiene como propósito educativo introducir al joven bachiller al dinamismo del mundo normativo que le rodea, mediante un acercamiento formal con el Derecho y la manera en que se organiza y funciona el Estado Mexicano, con el fin de que asuma las implicaciones normativas jurídicas de sus conductas en una sociedad en permanente transformación. 

En esta plataforma estarán alojados los exámenes del ciclo escolar 2021 -2022 de la asignatura de Derecho y será complementaria a la herramienta de trabajo "classroom".




En esta plataforma estarán alojados los exámenes del ciclo escolar 2023 -2024 de la asignatura de Problemas Sociales, Económicos y Políticos de México y será complementaria a la herramienta de trabajo "classroom".


El alumno será capaz de analizar, reflexionar y evaluar la realidad económica, política y social de México a través de diversos marcos teóricos y enfoques conceptuales; principalmente, a partir de la etapa posrevolucionaria hasta la actualidad, centrándose en los ejes para problematizar: pobreza, migración, corrupción, democracia y educación, con la finalidad de adoptar una postura crítica, participar en la toma de decisiones y ser un agente de cambio.

La asignatura de Problemas Sociales, Económicos y Políticos de México tiene como propósito lograr que el alumno analice la realidad en los aspectos económicos, políticos y sociales de nuestro país, para poder ser un agente de cambio y contribuir al desarrollo de su entorno, así como para saber valorar y analizar el papel de los actores sociales y tener un juicio crítico sobre los acontecimientos, de tal manera que pueda decidir sobre sus actos y defender su postura con fundamentos teóricos válidos.

 

Se pretende, que el alumno adquiera un criterio propio, dentro de un marco de valores y con convicción ética. De este modo, la asignatura contribuye a la formación de un individuo responsable, comprometido con su entorno y, por ende, participativo en la vida política, económica y social para transformar la realidad, apartándose de la indiferencia que conduce a la apatía social, que obstaculiza la conformación de una sociedad incluyente, solidaria e igualitaria, capaz de atender colectivamente los diversos fenómenos y problemas que vive el país.


Esta asignatura tiene como propósito educativo introducir al joven bachiller al dinamismo del mundo normativo que le rodea, mediante un acercamiento formal con el Derecho y la manera en que se organiza y funciona el Estado Mexicano, con el fin de que asuma las implicaciones normativas jurídicas de sus conductas en una sociedad en permanente transformación. 

En esta plataforma estarán alojados los exámenes del ciclo escolar 2021 -2022 de la asignatura de Derecho y será complementaria a la herramienta de trabajo "classroom".




Esta asignatura tiene como propósito educativo introducir al joven bachiller al dinamismo del mundo normativo que le rodea, mediante un acercamiento formal con el Derecho y la manera en que se organiza y funciona el Estado Mexicano, con el fin de que asuma las implicaciones normativas jurídicas de sus conductas en una sociedad en permanente transformación. 

En esta plataforma estarán alojados los exámenes del ciclo escolar 2021 -2022 de la asignatura de Derecho y será complementaria a la herramienta de trabajo "classroom".




En esta plataforma estarán alojados los exámenes del ciclo escolar 2020 -2021 de la asignatura de Problemas Sociales, Económicos y Políticos de México y será complementaria a la herramienta de trabajo "classroom".


El alumno será capaz de analizar, reflexionar y evaluar la realidad económica, política y social de México a través de diversos marcos teóricos y enfoques conceptuales; principalmente, a partir de la etapa posrevolucionaria hasta la actualidad, centrándose en los ejes para problematizar: pobreza, migración, corrupción, democracia y educación, con la finalidad de adoptar una postura crítica, participar en la toma de decisiones y ser un agente de cambio.

En esta plataforma estarán alojados los exámenes del ciclo escolar 2020 -2021 de la asignatura de Derecho y será complementaria a la herramienta de trabajo "classroom".

El alumno analizará el mundo normativo que lo rodea, a partir de una visión general del sistema jurídico mexicano en sus distintos niveles de gobierno (Federal, Estatal y Municipal) y órganos autónomos constitucionales, así como su proyección nacional e internacional, con la finalidad de que adquiera una postura crítica y propositiva sobre determinados hechos, conductas, actos, omisiones, deberes y obligaciones que regulan las normas del Estado mexicano a través de sus instituciones.

La presente plataforma tiene como finalidad brindar acompañamiento a los alumnos de sexto grado área III del Instituto Emiliani en tiempos de pandemia por COVID - 19.

La estructura es sencilla, contiene material audiovisual de apoyo para que sirva como herramienta de estudio y guía en el cuarto periodo de evaluación así como para preparación de exámenes finales. 


El objetivo de está plataforma es poder brindar a los alumnos a los alumnos de 6° grado del Instituto Emiliani acompañamiento en tiempos de COVID - 19.

La estructura del curso es básica, a través de la plataforma se compartirán recursos correspondientes a unidad IV Derecho Privado y sus ramas.

Se realizará un examen para evaluar cuarto en el cuarto periodo la asignatura de Derecho del ciclo escolar 2019 -2020.